كيف أتصرف مع ابني الذي يرفض الكتابة عن اللوح في الصف؟

سؤال: إبني في الصف الثاني. هو ذكي جدا ولكنه يرفض نقل الوظائف عن اللوح. في البداية شككت بأنه يعاني من مشكله بنظره. بعد الفحص تبين بأن نظره سليم. ماذا تنصحينني؟

الجواب:  طفلك يعيش حالة من الغنج. هو يخلط بين حب أهله له وبين السماح له بالتمرد على الأنظمة. يلزم التوضيح له بأن حاجته العاطفية للحب والتقدير ليس لها أية علاقة بشرعية التمرد. هو يحتاج للتدريب على احترام القوانين والأنظمة مع دوام حبكم وتقديركم له.

ما هو دور الأهل في حالة عدم احترام الطفل أنظمة المدرسة؟

تمرد طفلك على أنظمة المدرسة وعدم احترامه القوانين هو دليل انفلات. وجود نموذج عاطفي- أبواه- يحبه ويحترم القوانين والأنظمة هو حاجة عاطفية للتقليد. نموذج عاطفي يطيع مثلا نظام السير أثناء السياقة، الإنضباط بالمواعيد... سلوك يعكس احترام الانضباط والطاعة للقوانين. من المفيد له تنبيهه وليس توبيخه عند أي انفلات بالسلوك. تقديره عند طاعته للقوانين وامتداحه عند احترامه الأنظمة. الترغيب – المعنوي، المادي والعاطفي-عند قيامه بسلوك المستحب، مثل، أنت تستحق مفاجأة بعدما داومت أكثر من أسبوع على... الترغيب المشروط بالسلوك المستحب هو حاجة عاطفية للتعويد على تكراره. يلزم أيضا التعاون مع المدرسة والتنسيق مع الطاقم التربوي لضبط تمرده.

ما هو دور الطاقم التربوي في المدرسة؟ 

  للطاقم التربوي في المدرسة دور فاعل وضروري لضبط انفلات وتمرد الأطفال في الصف. على الأهل مقابلة المربية. مفاتحتها بحالة تمرد الطفل. الاتفاق معها على الثبات على مراقبته وتشجيعه كي يصبح التنظيم عادة سلوكية. مدة التعويد على التنظيم أقصاها 21 يوما.  المهم أثناء طاعة الطفل للأنظمة يلزم ترغيبه وتشجيعه في البيت وفي المدرسة. امتداحه وترغيبه بالمكافآت المعنوية وحتى المادية بعد تطبيقه القوانين سوف يدفعه على الطاعة بحب وشغف.